As crianças
do 1º ano B foram divididas em grupos com quatro integrantes. Cada equipe
recebeu 20 palitinhos de sorvete com os quais deveriam calcular o resultado de
adições e subtrações propostas pelas professoras Patrícia e Adriana.
Os números eram escritos
na lousa, os estudantes visualizavam, representavam a continha e calculavam o
resultado.
A utilização de material
concreto nas aulas de matemática torna a atividade mais dinâmica e
significativa. Os pequenos desenvolveram o raciocínio lógico, trabalharam em
equipes e aprenderam juntos.
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