CORES REAIS

Nem sempre é fácil explicar os sentimentos e as diferenças existentes entre os indivíduos. Para promover relações escolares saudáveis é preciso diálogo e vivências que demonstrem para os estudantes que é preciso aceitar a realidade do outro e respeitá-lo.

A professora Leila apresentou o clipe da Música True Colors, do coral One voice (traduzida abaixo). A atividade realizada em todas as salas abordou a aceitação das diferenças de cada um.

Cores Reais

Você, com olhos tristes

Não fique desanimada

Oh, eu sei

É difícil criar coragem

Num mundo cheio de pessoas

Você pode perder tudo de vista

E a escuridão dentro de você

Pode te fazer sentir tão insignificante

Mas eu vejo suas cores reais

Brilhando por dentro

Eu verei suas cores reais

E é por isso que eu te amo

Então não tenha medo de deixá-las aparecerem

Suas cores reais

Cores reais são lindas

Como um arco-íris

Mostre-me um sorriso então

Não fique infeliz, não me lembro

A última vez que vi você sorrindo

Se este mundo te deixa louca

E você deu tudo o que você pode suportar

Me chame

Porque você sabe que eu estarei lá

MATERIAL DOURADO

A professora Paula, do 2ºA, para desenvolver a adição, utilizou o Material Dourado para que as relações numéricas abstratas possam ter uma imagem concreta, facilitando a compreensão.

O Material Dourado é um dos muitos materiais idealizados pela médica e educadora italiana Maria Montessori para o trabalho com matemática.

    Embora especialmente elaborado para o trabalho com aritmética, a idealização deste material seguiu os mesmos princípios montessorianos para a criação de qualquer um dos seus materiais, a educação sensorial:

·         desenvolver na criança a independência, confiança em si mesma, a concentração, a coordenação e a ordem;

·         gerar e desenvolver experiências concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstrações cada vez maiores;

·         fazer a criança, por ela mesma, perceber os possíveis erros que comete ao realizar uma determinada ação com o material;

·         trabalhar com os sentidos da criança.

Fonte: http://paje.fe.usp.br/~labmat/edm321/1999/material/_private/material_dourado.htm

FELIZ PÁSCOA!

O ovo é um símbolo da Páscoa, pois representa o começo da vida. Vários povos costumavam presentear os amigos com ovos, desejando-lhes a passagem para uma vida feliz. A partir deste costume, surgiram os primeiros Ovos de Páscoa.

A Prefeitura Municipal seguiu a tradição entregando ovos de chocolate para as crianças, mas o principal foi a mensagem de carinho e os desejos de que o amor renasça em cada coração.

EXPOSIÇÃO DE DESENHOS

Os segundos anos B e C realizaram uma exposição de desenhos de animais. Após capricharem em suas ilustrações as professoras levaram a classe para visitar e apreciar as produções dos colegas da outra sala.

Tal atividade também desenvolveu a empatia, que é o sentimento que liga os seres humanos. Observar e valorizar o trabalho de outra pessoa é colocar-se no lugar do outro e captar suas ideias e sentimentos.