terça-feira, 31 de março de 2015

CONSTRUINDO COM O TANGRAM

O tangram é um jogo chinês milenar. Não se sabe quem o inventou, mas há uma lenda que conta que um mensageiro deixou cair no chão uma pedra de jade em forma de quadrado que estava levando para um imperador chinês. Ao cair, a pedra quebrou-se em sete partes. O mensageiro começou a juntar as peças tentando remontar o quadrado, e a cada tentativa formava figuras diferentes. Segundo a lenda, o mensageiro formou centenas de figuras até conseguir montar novamente o quadrado.
As crianças do 3º ano C, da professora Silvana, gostaram da lenda, mas apreciaram ainda mais a montagem das figuras.








FAZENDO ARTE E APRENDENDO

Arte Rupestre é o mais antigo tipo de arte da história. É compreendida como o amplo conjunto de desenhos, pinturas e inscrições realizadas pelo homem pré-histórico. Geralmente, este tipo de manifestação artística aparece no interior de cavernas. Os materiais utilizados eram carvão, pedras, ossos e sangue de animais.
O professor Fabio Paleari, da disciplina de Arte, retomou o período histórico citado, contextualizando e aplicando os conceitos estudados em várias atividades práticas.
Os três terceiros anos realizaram a atividade usando carvão vegetal sobre papel. 


















terça-feira, 24 de março de 2015

terça-feira, 10 de março de 2015

Corpo Dançante

No dia 24 de fevereiro, o professor Fábio Paleari, de Arte, apresentou uma estratégia diversificada para trabalhar dança, nos quintos anos. Em sala, os estudantes recortaram um círculo e personalizaram com as cores e os desenhos preferidos, criando uma relação com o objeto. Depois, foram para a área externa e elaboraram coreografias com os círculos de papel, ao som de música instrumental lenta. Na conclusão da atividade, as crianças conseguiram desenvolver coreografias com ritmos mais acelerados e gestos mais expressivos, sem segurar o objeto.