VOLENÇOL

Os alunos dos quartos anos participaram de uma partida de vôlei diferente, o volençol. Os fundamentos tradicionais (saque, toque e manchete) foram substituídos por um lençol segurado por duas, três ou quatro crianças. O jogo exigiu o trabalho em grupo, a noção espacial, a coordenação motora e o equilíbrio para conseguir pegar a bola e não deixá-la cair. A professora Isabela acompanhou todo o processo dando dicas sobre o posicionamento e os arremessos.

CONFECÇÃO DE JOGOS DE TABULEIRO

No mês de março, as aulas de Educação Física, da professora Isabela, foram diversificadas. Os terceiros anos A e C confeccionaram jogos de tabuleiro com materiais recicláveis. A professora explorou a criatividade das crianças solicitando que criassem as regras para o jogo de forma clara. Percorreu as carteiras, orientou, colaborou e opinou. Depois da construção, cada aluno apresentou o seu trabalho, explicou as regras, jogou com os colegas e até houve troca de tabuleiros. 

SOLIDARIEDADE NÃO TEM IDADE

Ainda em 2014, o aluno Otávio Pegorin lançou a idéia da Campanha de Arrecadação de Lacres ao então Grêmio Estudantil Atitude Kids. A coleta teve início em outubro de 2014 e se estendeu até abril de 2015. As crianças se empenharam em trazer lacres de latinhas, visando à doação para entidade que seria beneficiada com cadeira de rodas. A entrega de todo o material aconteceu no Centro de Saúde, dia 08/04, à Cristina Pereira, Coordenadora da Saúde, que enviou para o Hospital Amaral Carvalho.

ESCOLOTECA

Os membros do Grêmio Estudantil Voz Ativa organizaram uma “discoteca” nos intervalos da manhã e da tarde, no dia 27 de março. As crianças tiveram um momento de descontração, ouvindo e cantando músicas variadas. A seleção ficou sob a responsabilidade do DJ mirim João Vitor Laborda, colaborador do Grêmio, que também disponibilizou a máquina de fumaça, globo de luzes coloridas e músicas eletrônicas. A animada atração poderá ser repetida em outras sextas-feiras.

Esculpindo a imaginação

O professor de arte, Fábio Paleari, desenvolveu um trabalho com massa de modelar para que os alunos entendessem a arte como linguagem, mostrando que existem diversas técnicas e suportes para se criar uma obra. Partindo de imagens de técnicas artísticas do material didático, os alunos do 2ºB foram motivados a trabalhar com a massinha e criar objetos com tema livre. A atividade do dia 11/02 foi proveitosa e divertida.