A professora Lilian seguiu
a sequência didática proposta pelo livro do Projeto “Ler e Escrever” e abordou,
no 4º ano C, o gênero textual “carta do leitor”.
Os educandos
pesquisaram a revista “Ciência Hoje das Crianças”, leram exemplos de cartas
escritas por leitores, identificaram os elementos que compõem a estrutura, produziram coletivamente e depois escreveram
individualmente.
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